Our Lady of the Southern Cross Primary School مدرسه ای متفاوت

مدرسه ای متشکل از ۴۵۰ دانش آموز که در ۳ بخش آموزشی طراحی شده است.

از همان ابتدا مشخص بود که این مدرسه با دیگر مدرسه ها تفاوت خواهد داشت.تفاوت هایی از قبیل خارج شدن از حالت کلاس دار بودن برای بخشی از فعالیت های مختلف و سبک های یادگیری در محیطی با حضور افرادی با سنین مختلف.آموزش خصوصی،یادگیری مشارکتی دو به دو،و آموزش گروهی بر طراحی معماری فضاهای آموزشی تاثیر گذاشتند.تعبیه فناوری در فضاهای آموزشی ،تخته های هوشمند،اتصال کامپیوتر ها به شبکه، انعطاف پذیری مورد نیاز برنامه درسی را افزایش می دهد.

گروه بندی دانش آموزان با توجه به مرحله است و نه سن.دانش آموزان مسوول بالا بردن سطح دانش و یادگیری خود می باشند.معلم به عنوان یک تسهیل کننده در طی روند یادگیری دانش آموزان است که وظیفه برنامه ریزی و سازماندهی را بر عهده دارد.اتاق جلسات و اتاق کنفرانس برای بحث های گروهی کوچک در مجموعه موجود هستند.

کتابخانه این دبستان به شکلی طراحی شده است که قابلیت این کتابخانه بین ۳ بخش یادگیری تقسیم شده است و این امکان را می دهد که منابع کتابخانه ای مستقیما برای دانش آموزان قابل دسترسی باشند.فضایی برای هنرهای ساخت و ساز برای ارتباط مستقیم با فضای آموزشی برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است.

در طراحی توجه خاصی به افزایش نور طبیعی و تهویه و مسایل آکوستیکی شده است.سقف بلند و پنجره های الکترونیکی امکان نفوذ نور طبیعی و ایجاد تهویه در مرکز ساختمان را ایجاد میکنند.آکوستیک،عایق صوتی،دیوارهای زاویه دار و متریال های جذب صوت باعث ایجاد فضایی آرام و با کمترین اختلال می شوند.فضاهای داخلی مستقیما به فضای سبز بیرون سوق داده می شوند و فضای آموزشی بیرون با سایه بان هایی بزرگ پوشانده شده است و سایه درختان و صندلی ها فضایی مفید را به وجود می آورند.
معمار:Baldasso Cortese Architects
منبع:
http://www.archdaily.com