مرکز آموزشی بهار
فضای آموزشی و کتابخانه

مرکز آموزشی بهار

۰
(۰)

کودک از همان ابتدا که به گفتن نخستین چراها می پردازد، در حقیقت به دنبال دریافت جواب است. او در حال بررسی موضوع است و می خواهد از طریق سوال هایی که می کند به اندیشه هایی که در ذهنش دارد نظم بدهد و خیالش را از بابت پدیده های پیرامونش روشن کند.با بررسی چیستی ها و چرایی نخستین پرسش های کودکانه می توانیم متوجه شویم که او با همان ذهن کودکانه اش در حال تفسیر پدیده هاست و با وجود اینکه سوالات او بیشتر به پدیده های خارج از وجود خودش مربوط می شود، با این همه بر مبنای آنچه در زندگی خود تجربه کرده است، در پی پاسخ دادن به آنها و تفسیرشان برمی آید. برای مثال کودک تحلیل درستی از فاصله ندارد و در بسیاری از موارد می اندیشد که می تواند همان طور که به سفر می رود، پیش ماه یا خورشید هم برود و یا انسان ها آنها را در نقاشی هایش به کسوت آدم ها در می آورد و برای خورشید خانم لبخندی گرم تصویر می کند.کودک به شکلی معرفت شناسانه در پی کسب اطلاعات برمی آید و می خواهد تا پاسخ مسائل مبهم را به صورت قطعی و مسلم به دست آورد.

بهار یک مرکز آموزشی برای کودکان است که در آن طراح از استفاده های کلیشه ای از طراحی هایی که برای کودکان می شود،مثل رنگین کمان و شخصیتهای کارتونی اجتناب کرده و به دنبال نگاه و دنبال کردن فضا از دید کودکانه است.تمرکز بر روی تجربه های یادگیری به عنوان یک مجموعه ی تمام و کمال از ویژگیهای این طراحی است.هدف طراحی فضایی بود که در آن نیازهای جسمی و روانی کودکان مورد توجه قرار گرفته و برطرف شود و در نهایت به توسعه پتانسیلهای بالقوه موجود در هر کودک کمک شود.این مرکز از دیدگاه دوگانه کودکان و بزرگسالان طراحی شده است و برای این خلق شده است که دوگروه از آن لذت ببرند.بزرگسالان نیز تشویق می شوند که در فرایند یادگیری شرکت کنند و جهان را از دیدگاه یک کودک مشاهده کنند.

ودر نهایت هدف ،تسهیل در گفتگو و تعامل بین کودکان ، والدین و مربیان است.این مرکز توسط کودکان و بزرگسالان به صورت برابر استفاده می شود ودر نتیجه دو سیستم مبلمان برای رفع نیازهای آرگونومیک طراحی شده است.به عنوان مثال ،میز پذیرش با یک پلکان تکمیل شده است که به کودکان اجازه می دهد به طور مستقیم با کارکنان در ارتباط باشند.از ویژگیهای سرویس بهداشتی داشتن دو ارتفاع لگن دستشویی در قالب یک فواره غول پیکر است که به کمک آن شستشو یک تجربه سرگرم کننده برای کودکان است و مهمتر اینکه به کودکان و بزرگسالان اجازه می دهد یک تجربه مشابه را به اشتراک بگذارند.به جای طراحی لوگو روی دیوار ، طراحی خاصی با هدف خاص روی سقف انجام شده است یک منحنی روی سقف که روی آن نوشته spring حک شده و حرف nبه صورت هدفمند آویز شده است. هدف از اینکاراستفاده از این ویژگی n در ریاضیات است که به عنوان نماد بی نهایت شناخته می شود ،در واقع n همان میزان خلاقیت موجود در کودکان در درک و برداشت مفاهیم است که بی نهایت می باشد.

در سالن ورزشی چندمنظوره خطوط زمین بسکتبال روی سقف حکاکی شده که به همراه LED جهت نورپردازی ایده جالب و هیجان انگیزی است.نیمکتهای مورد استفاده جهت حضار به همراه پانلهای دیواری متحرک یک فضای انعطاف پذیر و کاربردی برای فعالیتهای مختلف مانند سمینار،انجمنها ویا نمایشگاه را ایجاد کرده است.سالن آشپزی ، مجهز به میزهای استیل ضدزنگ و تمام تجهیزات یک آشپزخانه کامل و حرفه ای در ابعاد کوچک جهت استفاده کودکان متناسب سازی شده است. بنابراین کودکان می توانند در این فضا تجربه ای منحصربه فرد از پخت و پز داشته باشند.اتاق فعالیت شبیه یک مینیاتور از یک شهربا گرافیک رنگارنگ که شبیه به یک منظره روی درها و دیوارها نمایان است، طراحی شده است.تمام این مجموعه طوری طراحی شده که به آسانی توسط کودکان قابل استفاده ودرک باشد.

پالت خنثی سفید،سبز روشن ، آبی ، و استفاده از چوب در این طراحی دیده می شودو در ضمن هیچ کمبودی از نظر جزییات شاد وبازیگوش که خاطرات شاد کودکی را بیرون بکشدمانند خانه های درختی و تابها وجود ندارد.در واقع با الهام از فضای سبز خارج از مجموعه ،منطقه ای طراحی شده که به سرزمین عجایب کودکان تبدیل شده است.در بخش دیگرسه غلاف کوچک شبیه به تپه یک فضای آرام و مناسب برای مطالعه و یا گشت و گذار در اینترنت را به وجود آورده است.

تیم طراحی:Joey Ho Design Limited
مکان:Hong Kong

به این مطلب علاقه داشتید؟

میانگین امتیازها ۰ / ۵. تعداد نظرات: ۰

اولین نفر باشید که برای این مطلب امتیاز ثبت می کنید.

مطالب مرتبط